Diseño curricular

Serie de actividades metodológicas coherentes destinadas a proyectar y planificar iniciativas
y programas de formación para alcanzar los objetivos fijados.
Nota: el diseño y la planificación de la formación incluyen el análisis de la demanda y las
necesidades de formación, la concepción del proyecto de formación, la coordinación y la
supervisión de la impartición y la evaluación de los efectos de la formación.
European Centre for the Development of Vocational Training. (2008). Terminology of European education and
training policy: a selection of 100 key terms. Office for Official Publ. of the Europ. Communities, adaptado de le Préau, 2002.

El diseño curricular implica el diseño de la metodologia y materiales didácticos que se utilizarán
para alcanzar determinados objetivos y metas deaprendizaje. Es por tanto una planificación
didáctica en si misma.

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