Individualización

La individualización del proceso de enseñanza-aprendizaje ha de contemplar el estilo de
aprendizaje, las peuliaridades y las capacidades de cada ser humano en cuanto individuo
irrepetible y único. Desde este proceso de enseñanza-aprendizaje individualizado, se deben
seleccionar y organizar tanto el saber y la cultura, como los valores y sentiminetos, de modo
que puedan ser trabajados desde el ropio proyecto  capacidades individuales.

Leiva, A. C. (2011). Individualización del proceso de enseñanza-aprendizaje. Pedagogía Magna, (11), 8-13.

Es uno de los elementos que la didáctica debe tener en cuenta a la hora de desarrollar sus
metodologías y secuencias de enseñanza aprendizaje.